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我的日记

老师,让我试试吧!
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观察过程:

   午饭过后,我一个人带着小朋友们在班上活动,突然发现还有几块毛巾在桌子上没有收拾整齐,这个时候,我问小朋友们:“谁愿意帮老师一个忙,去把桌上的毛巾整理好啊?"原以为会有一片孩子的支持声,结果,就看着萌萌和其他的几个小朋友举手愿意来帮我做这件事情。萌萌对我说:“老师,让我试试看把!”

反思及措施:

   针对孩子们对于别人的事情不热心这一个问题,老师们也是不断的再寻找着是不是有最佳的缓解方案,但是一直没有找到。我觉得孩子还是应该多一些能够与家长一起感同身受的机会,那样会懂事的多。

评论(0) | 阅读(6) | 小一班马老师发表于:2008-06-05 | 分享(0)

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